Muchos profesores pueden desarrollar novedosas habilidades y emplear estas estrategias pedagógicas sin el uso de Internet; los buenos profesores han existido desde siempre. La diferencia está en la creciente posibilidad que da Internet para recrear en la sala de clases ambientes colaborativos a través del acceso a una gran cantidad de información y conexiones con personas.
Aplicado a la educación, el uso de Internet posibilita, a través de nuevos medios, satisfacer en gran medida las necesidades de información, tanto en contenidos como en metodologías y recursos, lo que permite inferir que el mayor valor de esta red para la educación, consiste en ser un sistema de difusión del conocimiento y un espacio de encuentro y colaboración, aspectos imprescindibles en los desarrollos educativos. La rapidez y distribución de información en la red, permite establecer proyectos comunes entre personas de grupos diferentes, conformando instancias de trabajo que superan las barreras geográficas, sociales, económicas y culturales.
